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【斯洛文尼亞戈里采丘陵地區(qū)的Cerkvenjak幼兒園！】

在斯洛文尼亞戈里采丘陵地區(qū)中心的一個(gè)名叫Cerkvenjak的小鎮(zhèn)，建在山脊之上，是一座獨(dú)立的采用獨(dú)特的低延長式設(shè)計(jì)與斜坡式的房頂結(jié)構(gòu)，坐落在山脊之中，更顯出幾分傳統(tǒng)建筑韻味的幼兒園。

幼兒園和周圍樹木、游樂場設(shè)施緊密連接在一起，整體概念與周邊環(huán)境的體塊和屋頂形式相似。幼兒園設(shè)計(jì)的尺度不會(huì)太大，讓孩子們有一種置身在家中的感覺。建筑師在幼兒園中增加了一些新的程序和功能，讓這種方法成為了Klopotec學(xué)習(xí)方法的新路徑。這種新的方法為孩子們提供了一個(gè)獨(dú)特的空間用來玩耍和學(xué)習(xí)。其空間大小也是非常適合孩子們。

幼兒園的建筑與周邊自然包圍的樹木以及環(huán)境內(nèi)游樂場的設(shè)備密不可分。幼兒園的建筑設(shè)定是與周邊的建筑屋頂風(fēng)格相協(xié)調(diào)，正因如此，幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)的空間并沒有超過獨(dú)立房屋的建筑規(guī)模，所以提供給環(huán)境內(nèi)人群一種“一個(gè)孩子，一個(gè)家庭”的感覺。

幼兒園通過延伸的方式將場地內(nèi)的房間構(gòu)建出小型庭院和各種教室，并與戶外的活動(dòng)區(qū)域相連接，全玻璃幕墻式的設(shè)計(jì)為室內(nèi)空間提供了更佳的采光，擴(kuò)大了整體空間的視野。

由厚木板包裹的墻面與周圍的樹木形成了呼應(yīng)，支撐起懸臂屋頂，同時(shí)也遮蔽了室外門廊與各種墻面。一個(gè)有著明亮色彩的中央走廊以及建筑內(nèi)部和外部結(jié)構(gòu)的傾斜元素將教室聯(lián)結(jié)起來。

斯洛文尼亞戈里采丘陵地區(qū)的Cerkvenjak幼兒園！

幼兒園為孩子們提供了更豐富的學(xué)習(xí)途徑，幼兒園的建筑靈感來自于環(huán)境周邊一個(gè)正在運(yùn)行當(dāng)中的小型風(fēng)車。幼兒園通過一種新的功能方式將原本孩子們學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行了升級(jí)。幼兒園通過將活動(dòng)室劃分成一個(gè)獨(dú)立的有韻律的環(huán)境，提供給孩子們更多的豐富的空間體驗(yàn)，也讓幼兒園的空間更加貼近孩子們的體驗(yàn)。

斯洛文尼亞戈里采丘陵地區(qū)的Cerkvenjak幼兒園！