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【“兩會(huì)”提出的教育提案！】

兩會(huì)召開(kāi)的日子在各個(gè)代表們攜帶著各自的提案參加，有的代表提出取消英語(yǔ)科目，提出五一長(zhǎng)假、也有提出少留點(diǎn)作業(yè)給孩子多上一點(diǎn)體育課，馬大哈父母應(yīng)負(fù)責(zé)刑事責(zé)任等等提案，內(nèi)容一報(bào)道出來(lái)總能引起關(guān)注，會(huì)影響著周?chē)娜巳チ囊涣摹?/span>

如此，叫做了解教育熱點(diǎn)。對(duì)家長(zhǎng)，看看與孩子相關(guān)的教育提案是怎樣的，國(guó)家對(duì)未來(lái)教育又有什么新政策。等孩子上學(xué)用得著時(shí)，我們也隨機(jī)應(yīng)變。

和往年有很多稀奇古怪甚至奇葩提案相比，今年的教育提案明顯更加接地氣了，甚至還多了幾分“小可愛(ài)”。

1、家長(zhǎng)不乖乖接受培訓(xùn)，休想教育孩子

提案一：建議制定《家長(zhǎng)教育法》，家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)“持證上崗”

我們都知道現(xiàn)在的熊孩子真是越來(lái)越多了，多到了連老師都管不了局面都快失去控制了，政協(xié)委員曹德旺提議“對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，合格的家長(zhǎng)比合格的老師更重要，應(yīng)立法加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育。”（幼兒園設(shè)計(jì)）

這個(gè)提案一出，微博的吃瓜群眾們立刻沸騰了。紛紛發(fā)言表示，“世上原本沒(méi)有熊孩子，熊孩子都是被熊家長(zhǎng)給教育出來(lái)的。”甚至有人借用日本作家伊坂幸太郎的話，“一想到為人父母居然不用經(jīng)過(guò)考試，就覺(jué)得真是太可怕了”。

如今，看到這份提案，各位家長(zhǎng)做好接受培訓(xùn)的準(zhǔn)備了嗎?

提案二：給男士育兒假，提前倆小時(shí)下班參與育兒

在孩子的成長(zhǎng)中，奔波忙碌的爸爸們一不小心就變成了醒目的“缺席者”。甚至在許多孩子的記憶里，爸爸就像一團(tuán)影子，總也抓不住。

于是，全國(guó)人大代表邵峰晶要幫孩子把爸爸“抓”回來(lái)。她說(shuō)，“中國(guó)的精英媽媽都成了教育媽媽，教育子女占用了女性的大量精力，在社會(huì)上投入的精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如男性。如何解決，可以借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家，育兒假男女都有。”讓爸爸們提前兩個(gè)小時(shí)下班，孩子的成長(zhǎng)有父母共同的陪伴，成長(zhǎng)才會(huì)更茁壯。

提案三：建議國(guó)家設(shè)立“家庭教育日”

在家庭教育的話題上，“資深元老”俞敏洪直言，“從事教育這么多年，我覺(jué)得現(xiàn)在中國(guó)教育最大的問(wèn)題就是家庭教育。”試想一天有24小時(shí)，孩子在學(xué)校接受教育的時(shí)間可能只有8小時(shí)，那么除去吃飯、睡覺(jué)，剩下的時(shí)間要如何安排呢?所以俞敏洪建議國(guó)家設(shè)立“家庭教育日”，不知各位爸媽贊同嗎?

2、　我不說(shuō)，你怎么知道免費(fèi)上幼兒園還有希望?

提案四：將九年義務(wù)教育向前延長(zhǎng)至12年

公立的幼兒園報(bào)不上名，私立的又上不起……對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，孩子上幼兒園卻讓不少年輕家長(zhǎng)不堪重負(fù)。人大代表賀優(yōu)琳建議，將九年義務(wù)教育向前延長(zhǎng)至12年。

這個(gè)“1號(hào)提案”一提出就受到不少家長(zhǎng)的支持。但學(xué)前教育專家劉焱卻認(rèn)為，義務(wù)教育不僅具有免費(fèi)特征，還有強(qiáng)制特性，并不適合年齡較小的幼兒。“可以設(shè)想一下：如果一個(gè)3歲的孩子不喜歡每天都去幼兒園，可不可以呆在家里呢?”

學(xué)前教育究竟要不要免費(fèi)，爸爸媽媽你糾結(jié)嗎?

提案五：調(diào)整一線城市義務(wù)教育、學(xué)前教育建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提高土地利用率

在許多一、二線城市，幼升小、小升初同樣難倒了眾多家長(zhǎng)。優(yōu)質(zhì)學(xué)校的招生名額有限，就算擠進(jìn)學(xué)區(qū)房，不少孩子卻還是沒(méi)能擠進(jìn)“名校”。政協(xié)教育委員張杰庭建議提高各類(lèi)教育場(chǎng)所的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)容積率。意思就是說(shuō)，應(yīng)該充分利用校園土地多建樓房，擴(kuò)大招生規(guī)模嘍。這樣一來(lái)，孩子升入優(yōu)秀學(xué)校的幾率又增大了。（幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)）

雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)小開(kāi)心，就是不知道教師還夠用不?

3、　校園安全的事兒，中學(xué)生們都忍不住提案了!

提案六：《關(guān)于完善現(xiàn)有校園欺凌預(yù)防和處理體系的提案》

這份提案可與其他幾份提案不同!因?yàn)樗鲎匀舜蟾街械人乃袑W(xué)的學(xué)生之手。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的調(diào)研，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在的中學(xué)校園還存在學(xué)校法制教育和道德教育不足、教師缺乏處理校園欺凌事件的知識(shí)、社會(huì)不良風(fēng)氣侵蝕滲透影響校園等問(wèn)題。

于是建議由教育、司法、公安多部門(mén)聯(lián)合成立專門(mén)委員會(huì)，出臺(tái)預(yù)防和治理校園欺凌的專項(xiàng)法規(guī)。看到這些有責(zé)任心的校園小主人們也提交了他們的教育提案，瞬間覺(jué)得治理好校園安全有希望了呢。

4、　幸福，當(dāng)然就是部長(zhǎng)連孩子放學(xué)沒(méi)人接也“管”

兩會(huì)期間，有委員提出，幼兒園、小學(xué)放學(xué)過(guò)早，很多家長(zhǎng)為了去接孩子，而影響工作。沒(méi)想到立刻就收到了教育部部長(zhǎng)陳寶生的解答。

陳寶生提出了三步走：第一步，鼓勵(lì)各地摸索經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@是地方政府的職責(zé);第二步，在此基礎(chǔ)上，教育部發(fā)通知，先初步建立規(guī)范;第三步，要形成政策性的指導(dǎo)意見(jiàn)，實(shí)行彈性放學(xué)時(shí)間。具體措施呢，政府可以以購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式給予補(bǔ)貼;可以和家長(zhǎng)建立談判機(jī)制，適當(dāng)收取一些費(fèi)用;但不要把這段時(shí)間又變成上課時(shí)間。

看完這些你心理是怎么想的呢!

“兩會(huì)”提出的教育提案！