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從餐桌上就能看出一個人的教養(yǎng)

在我國有句古話說：站有站相，坐有坐相，吃有吃相。其實一個人的教養(yǎng)如何，其實從日常餐桌上的小細節(jié)，就能看出來。

小編先講一個故事：

周末休息跟幾個朋友一起聚聚，在吃飯的時候旁邊的餐座是一家老小在聚餐，有一個孩子比較可愛大概三四歲的樣子，小孩子非常活潑，菜還沒上的時候坐不住跑來跑去，因為是坐在旁邊所以就多關注了一下，我們正在吃著菜聊著天的時候突然聽到隔壁的小孩大聲的喊道，“奶奶 我這個我要吃，這個是我的”，回頭看去剛好看到孩子直接吧老人家夾著的一個丸子搶過來放到自己的嘴里，本來以為老人家會對孩子批評幾句，誰知道老人家一點也不生氣，還笑呵呵的把幾個菜放到孩子的面前，笑瞇瞇的說“奶奶不吃，都給你 你吃你吃”

小編那時候就愣住了，我們很注重孩子的營養(yǎng)，都希望能夠把最好的給他，但是卻忽略了一個問題，那就是教他最基本的用餐禮儀。

從餐桌上就能看出一個人的教養(yǎng)。

“世界頂級禮儀大師威廉·漢森曾說：“善于觀察的人，一頓飯的功夫，便可知你父母生活的背景怎樣、你的教育背景如何 幼兒園室內設計 ”

吃是一個人每天都必須要的，雖說就是一種簡單的行為，但這行為后面，卻常常能看出人不同的教養(yǎng)。看過一個故事，故事的內容是，一個女孩和一個追求她很久的小伙子約會，她很糾結，不知道怎樣判斷這個人好不好。她的朋友給她推薦了一個很簡單的方法——和他吃頓飯吧!

如果這個人，在吃飯時能夠幫你拉椅子，能照顧你的胃口，吃過后能把桌子稍微清理一下，這雖然不能說明這個人一定有多好;但是，如果這個人吃飯，總是搶著第一個夾菜，專挑自己喜歡的吃，把骨頭吐得到處都是，那么大概在生活中，也好不到哪里去。

要從小培養(yǎng)孩子的用餐禮儀：

很多的家長可能會覺得，孩子還這么小還不懂事，先由著他吧，等長大一些再說，這個是完全錯誤的，孩子的教養(yǎng)和品格是需要從小培養(yǎng)的，從小培養(yǎng)才能等待花開.結出碩果;如果一個人從小就養(yǎng)成了一種不好的習慣，長大了之后要讓他改變就會非常困難。

小編認為養(yǎng)成孩子的用餐禮儀是很有必要的，比如下面這些基本的用餐禮儀，就都可以教給孩子：

(一)吃飯前：

1、洗手。從寶寶會自己抓飯開始，就要讓他養(yǎng)成飯前洗手，講衛(wèi)生的習慣。

2、幫忙擺放餐具：大一點的孩子，可以讓他幫家長做點事，培養(yǎng)孩子的動手能力，讓他有參與感，而且，潛移默化中，會形成一種吃飯的儀式感。

(二)吃飯時：

1、 人齊開飯。不能菜一上桌，長輩還沒到齊，就自己先開吃了。

2、 長者先，幼者后。吃飯時，要讓長輩先入座，先動筷子。

3、坐姿要端正。吃飯就要安穩(wěn)地坐在椅子上吃，好多孩子可能養(yǎng)成了邊吃邊玩的習慣，吃個飯，到處跑，其實，如果父母跟他明確規(guī)則的話，孩子是能聽進去的，慢慢就能改過來。

4、 安靜進餐。吃飯時不要大聲喧嘩，盡量減少吃飯的各種聲音，不要用筷子敲打碗碟。

5、優(yōu)雅進餐。不能因為自己喜歡吃，就把菜盤搬到自己跟前;也不能用筷子亂翻盤中的菜。嘴里有食物的時候，不要講話，這樣是不禮貌的。

6、不能亂吐殘渣。小一點的寶寶，吃飯時動作還不熟練，常常把飯菜弄得到處都是。不過，大一點了，就要讓他知道，不能亂吐殘渣了。

(三)飯后：

1、飯后可以讓孩子一起幫忙收拾餐桌碗筷。

2、讓孩子擦擦桌子做一些自己利索能及的事情，養(yǎng)成一種自己動手的好習慣。

最后，小編想說，其實這就是我們所說的家教，好的習慣也是需要用心去培養(yǎng)的，別只顧著孩子吃得好不好營養(yǎng)跟不跟的上。同時也要培養(yǎng)他們的用餐禮儀，培養(yǎng)他們的良好習慣會讓孩子們受益終生。

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