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你印象中的幼兒園是什么樣的?

在印象中的幼兒園大多數(shù)都是五顏六色的，大家都普遍認(rèn)為幼兒園應(yīng)該具備鮮艷的色彩，，似乎這樣的“熱鬧”感，才是孩子喜愛的。幼兒園的主體是小孩子,而不是五顏六色的裝飾。

但，搜索一下日本的幼兒園，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)基本采用的都是原木色調(diào)。他們認(rèn)為“幼兒園不是游樂園，不需要那么多色彩”。

(日本吉野托兒所和幼兒園)

歐美國(guó)家的幼兒園也善用極簡(jiǎn)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，外觀上頗具特色。

(巴黎“小城鎮(zhèn)”白色幼兒園)

而教室內(nèi)部的色調(diào)搭配，國(guó)外幼兒園更偏向于走冷淡風(fēng)，國(guó)內(nèi)很多幼兒園喜歡用色彩斑斕為孩子構(gòu)建一個(gè)童話夢(mèng)。但，通過對(duì)比，很明顯家長(zhǎng)和孩子更傾向于喜歡第二種極簡(jiǎn)設(shè)計(jì)。

那么，從幼兒園的內(nèi)部設(shè)計(jì)到外部構(gòu)造，為什么我們會(huì)更注重色彩的搭配呢?

首先，如果過分強(qiáng)調(diào)色彩的整體性會(huì)造成圖底關(guān)系模糊，形成錯(cuò)覺。比如，走廊和樓梯的顏色相似，兒童難以分辨就很容易引發(fā)摔跤等意外;

其次，色彩過于豐富，易造成孩子產(chǎn)生不快的心情。他們雖然喜歡鮮艷的色彩，但如果過于五彩繽紛，孩子情緒易煩躁，注意力也不集中。

即使在傳統(tǒng)的五大教育流派，即蒙氏、華德福、瑞吉?dú)W以及IB的教室布置和搭配中，他們也講究視覺凈化，用原木色或者彩色加以點(diǎn)綴，給孩子一個(gè)干凈安全的環(huán)境。

那么，在幼兒園設(shè)計(jì)中，色彩搭配應(yīng)該注意哪些呢?

1.充分考慮兒童的心理特點(diǎn);

2.幼兒園設(shè)計(jì)中色彩搭配在符合基本規(guī)律的同時(shí)，要注意兒童對(duì)色彩的敏感性，避免過度刺激;

3、通過對(duì)色彩的運(yùn)用，不僅要能夠傳達(dá)美的享受，同時(shí)能夠讓兒童依靠色彩充分發(fā)揮想象力。

4、幼兒園設(shè)計(jì)中不能一味的強(qiáng)調(diào)色彩的豐富性，濫用色彩不利于幼兒健康成長(zhǎng)。

即使在傳統(tǒng)的五大教育流派，即蒙氏、華德福、瑞吉?dú)W以及IB的教室布置和搭配中，他們也講究視覺凈化，用原木色或者彩色加以點(diǎn)綴，給孩子一個(gè)干凈安全的環(huán)境。

現(xiàn)在國(guó)內(nèi)一些高端一線二線品牌的早教中心和幼兒園等幼教機(jī)構(gòu)，已經(jīng)逐漸偏向歐美化。空間規(guī)劃更合理，功能更明確，色彩的搭配也越來(lái)越考究。孩子的審美高于成人，但往往是成人強(qiáng)奸了孩子的視覺，所以，在幼兒空間設(shè)計(jì)中，我們更應(yīng)該把握好色彩設(shè)計(jì)的度，避免對(duì)孩子造成不好的影響，讓孩子的視覺徹底得到解放!

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